Inégalités territoriales


Rapport scientifique - Mercredi 18 janvier 2017

Début:
24 février 2017


Les élèves ont-ils tous les mêmes chances sur l’ensemble du territoire ?  Les offres de langues et d’options sont-elles réparties équitablement ? Les profils d’enseignants sont-ils les mêmes dans toutes les régions ? La chance de réussite des élèves est-elle corrélée à leur situation géographique ? Où en est-on sur les politiques de mixité à l’école en France ? 

 

Le Cnesco publie un rapport scientifique sur les inégalités scolaires d’origine territoriale, permettant de cartographier et d’analyser ces inégalités sous leurs différentes formes.