Résolution de problèmes et opérations
Quelles relations entre résolution de problèmes et opérations ?
Jean-François RICHARD, Emmanuel SANDER, Université Paris 8
À retenir
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Présence de liens forts et d’influences entre la perception des propriétés mathématiques et des propriétés sémantiques issues de l’environnement (connaissances des élèves sur le monde réel).
- Nécessité d’un recodage sémantique des problèmes : attribuer à une situation des opérations qui sont normalement attribuées à d’autres situations, afin d’aboutir à des conceptions plus abstraites des opérations.
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Nécessité d’introduire les opérations de diverses manières (flexibilité représentationnelle) car selon les situations, certaines sont plus favorables que d’autres.
