Éducation à la citoyenneté



Début:
6 février 2019, 16 h 00 min


Quel rapport les jeunes entretiennent-ils avec la citoyenneté ? Quelle est leur conception des valeurs de la République et du rôle de l’État ? Ont-ils confiance dans les institutions et dans les médias ?  Comment l’école participe-t-elle à la construction de cette citoyenneté ? Les pratiques pédagogiques d’enseignement moral et civique (EMC) sont-elles adaptées aux besoins des élèves ?

Le Cnesco publie un rapport scientifique d’évaluation sur l’école et la citoyenneté. Il s’appuie sur une enquête nationale inédite et de grande ampleur réalisée auprès d’un échantillon représentatif de plus de 16 000 élèves, 500 enseignants en charge de l’EMC et 350 chefs d’établissements du public et du privé, dans des collèges en éducation prioritaire ou non et des lycées généraux, technologiques et professionnels.