Le Cnesco et l'Institut français de l'Éducation (Ifé) ont
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Plénière introductive de la conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de Lyon - intitulée « Nombres et opérations : premiers apprentissages à
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Plénière "Calcul et opérations" de la conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de Lyon - intitulée « Nombres et opérations : premiers
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Ces recommandations ont été rédigées par un jury d’acteurs de terrain suite à la conférence de consensus sur le redoublement et ses
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Plénière "Impacts du redoublement" de la première conférence du cycle de conférence de consensus -Cnesco-IFÉ/ENS de LYON- sur le thème «
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Plénière "Pourquoi le redoublement ?" de la première conférence du cycle de conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de LYON - sur le thème
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Plénière "Processus de décision" de la première conférence du cycle de conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de LYON - sur le thème «
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Plénière "Inégalités et redoublement" de la première conférence du cycle de conférence de consensus -Cnesco-IFÉ/ENS de LYON- sur le thème «
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Plénière "Comparaisons internationales" de la première conférence du cycle de conférence de consensus -Cnesco-IFÉ/ENS de LYON- sur le thème
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Plénière "Pratiques pédagogiques" de la première conférence du cycle de conférence de consensus -Cnesco-IFÉ/ENS de LYON- sur le thème «
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Plénière sur la thématique "Acquis des élèves" lors de la conférence de consensus sur le thème : « LIRE, COMPRENDRE, APPRENDRE : Comment
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Plénière "Orientation et redoublement" de la première conférence du cycle de conférence de consensus -Cnesco-IFÉ/ENS de LYON- sur le thème «
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