Melanie Ehren

Melanie Ehren est professeure titulaire en gouvernance éducative à l’université Vrije d’Amsterdam (Pays-Bas). Elle a précédemment exercé à l’University College de Londres et a été professeure invitée aux universités d’Harvard et de Columbia. Ses travaux portent sur l’efficacité scolaire et éducative, qu’elle aborde dans une perspective comparative à l’échelle des systèmes d’enseignement. Elle est membre du conseil d’administration de la Conférence internationale pour l’efficacité scolaire et l’amélioration de l’école (ICSEI) et collabore régulièrement avec des organisations internationales, telles que l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (Unesco) et l’Union européenne, afin de promouvoir l’usage des données probantes dans l’élaboration des politiques éducatives. En tant que présidente du comité de programme du Conseil néerlandais de la recherche, elle contribue activement au programme national « Science for policy » des Pays-Bas.