Conformément à la méthodologie scientifique et participative du Cnesco, de nombreuses ressources ont été produites par des experts internationaux issus de pays très variés (Malte, Québec (Canada), Suède, Royaume-Uni, Suisse, Danemark) pour cette conférence de comparaisons internationales.

Enquête auprès des jeunes de 18-25 ans sur leur expérience de l’éducation à l’orientation. Crédoc pour le Cnesco

Enquête auprès des chefs d’établissement sur l’accompagnement de l’orientation. Cnesco

Politiques et dispositifs d’orientation, un bilan international. Y. Dutercq, C. Michaut & V. Troger

Orientation en fin de 3e, déterminants individuels et contextuels. P. Bressoux, L. Lima & L. Rossignol

Orientation scolaire et approche orientante, les politiques et dispositifs d’orientation dans les systèmes scolaires. D. Canzittu

Les parcours d’études entre sélection et individualisation, une comparaison internationale. N. Charles & R. Deles

Quelles perspectives pour l’éducation à l’orientation ? J.-M. de Ketele

Note des experts de la conférence de comparaisons internationales sur l’éducation à l’orientation.

Fiches synthétiques présentant le système scolaire de chacun des pays représentés lors de la conférence.