Conformément à la méthodologie scientifique et participative du Cnesco, de nombreuses ressources ont été produites par des chercheurs issus de champs disciplinaires variés pour cette conférence de consensus.

Les acquis des élèves en langues vivantes étrangères. P. Manoïlov

Les langues à l’école dès le plus jeune âge. D. Gaonac’h & D. Macaire

Sciences cognitives et apprentissages des langues. H. Hilton

Enseigner pour aider à apprendre. C. Ollivier

De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves ? Notes des experts.