Note de l’expert

Première conférence introductive : Grands enjeux de la formation continue

Année de publication 2020

Choisissez votre format de consultation

Lecture & Impression

Format détaillé pour une lecture sur écran et l’impression.

Olivier Maulini

Professeur ordinaire

Université de Genève

Visionnez la présentation vidéo de cette ressource.

Plusieurs tensions autour de la formation continue peuvent-être identifiées :

Quelles fonctions ? Entre valeur (poursuite d’un processus engagé en formation initiale en Ontario) et instrument (compensation d’une formation initiale raccourcie pour des reconversions, exemple allemand).
Quel statut ? Entre droit et devoir : caractère obligatoire (exemple italien) ou facultatif (exemple belge).
Quelles démarches ? Entre offre et demande : d’une institution qui couvre toute l’offre à des individus qui vont chercher ce qui répond à leurs besoins sur un marché.
Quels impacts ? Entre évaluation externe (ex. performance des élèves) et interne (satisfaction des formés) : une articulation semblerait pertinente.
Quelles évolutions ? En fonction des tensions précédentes, un équilibre à trouver entre l’appui sur des apports extérieurs (dont la recherche) et l’appui sur l’expérience de la pratique.