Note de l’expert
Quel équilibre trouver dans la gestion du temps de classe (individuel, travail en groupes, classe entière…) ?
Choisissez votre format de consultation
Lecture & Impression
TéléchargerFormat détaillé pour une lecture sur écran et l’impression.
Diaporama PDF
Support de présentation
TéléchargerSupport de présentation au format PDF pour consultation hors-ligne.
Auteur(s)
Vidéo de la ressource
Visionnez la présentation vidéo de cette ressource.
À retenir
- Il est possible de gérer l’équilibre des temps de classe en allongeant la durée du temps de classe ou en modifiant les dispositifs à l’intérieur du temps d’enseignement .
- L’évaluation formative peut aider à coordonner les temps de classe, parce qu’elle responsabilise l’élève.
- L’évaluation formative, pour être efficace, doit décrire précisément les niveaux de maîtrise des compétences attendues, être tournée vers les étapes futures des apprentissages et vers le progrès, et être insérée à l’intérieur du support du travail personnel de l’élève.
Consultez la vidéo à 0mn54 pour accéder à l’intervention de l’expert.
