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Mise en perspective des enseignements de la conférence

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À retenir

  • En France, la collaboration entre les différents acteurs et organismes est souvent impensée. Il n’existe pas d’objectifs fixés en termes de justice sociale et de mobilité sociale.
  • L’éducation à l’orientation doit permettre aux jeunes de gérer leur insertion professionnelle et leur future évolution professionnelle et rendre possible des choix libres et étayés. Pour ce faire il faut apprendre à recueillir de l’information, la sélectionner, s’y appuyer.
  • Le processus d’éducation à l’orientation s’inscrit sur un temps long et doit impliquer les familles pour permettre la compréhension de l’organisation de l’enseignement secondaire et supérieur et les conditions d’accès.