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Quels sont les effets de la lutte contre le redoublement à l’étranger ?

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À retenir

  • Les enseignants ne sont pas particulièrement attachés au redoublement, mais ne bénéficient pas d’autres outils pour gérer les difficultés des élèves.
  • Le redoublement a une efficacité latente pour les personnels enseignants : gérer l’hétérogénéité, signaler la qualité de l’établissement, réguler l’ordre scolaire et motiver les élèves au travail.
  • Il faut mettre en place des méthodes alternatives au redoublement crédibles et modifier la vision que les enseignants ont du redoublement.

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