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Synthèse de la première journée : éducation à l’orientation (partie 1)

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À retenir

  • L’accompagnement à l’orientation met en tension l’individu (sa connaissance de soi, ses ressources, ses aspirations…) et des enjeux collectifs (marché de l’emploi). Pour les individus, ces moments de choix s’accompagnent de stress et de pressions.
  • Le projet professionnel se développe au travers d’occasions de découverte des métiers et des environnements professionnels mais également d’éléments inclus dans les enseignements scolaires (lien avec la pratique).
  • L’éducation à l’orientation doit lutter contre les déterminismes et en faveur de la cohésion sociale.