David Blazar

David Blazar est professeur associé à l’université College Park du Maryland (États-Unis), au sein du programme de politiques éducatives, et directeur du Maryland Equity Project. Économiste de l’éducation de formation, il mène des recherches sur l’allocation efficace, efficiente et équitable des ressources éducatives, en se concentrant particulièrement sur celles liées aux enseignants et à l’enseignement. Ses travaux portent actuellement sur des enjeux liés à la diversité du personnel éducatif : son importance pour les résultats scolaires des élèves et des établissements, les politiques et programmes efficaces pour favoriser cette diversité, ainsi que les conditions permettant aux enseignants issus de minorités de vivre des expériences positives dans les écoles. Il a dirigé ou codirigé de nombreux projets financés par des fondations et le gouvernement fédéral, souvent dans le cadre de partenariats recherche-pratique avec des agences d’État et des écoles publiques. Il a reçu le prix d’excellence en recherche (pré-titularisation) de la faculté d’éducation de l’université du Maryland et le prix Jean Flanigan de la meilleure thèse de l’Association for Education Finance and Policy.