Maria Erss

Maria Erss est chercheuse et professeure agrégée en théorie des programmes scolaires à l’Université de Tallinn (Estonie). Elle siège également au conseil d’administration de l’ONG Estonian Education Forum, qui favorise l’implication des acteurs dans la prise de décisions en matière d’éducation et qui contribue à l’élaboration de stratégies éducatives. Après une carrière de professeure d’allemand, elle a obtenu un doctorat en sciences de l’éducation en 2015 à l’Université de Tallinn. Ses recherches portent sur l’autonomie et l’action des enseignants et des élèves, l’élaboration et la réforme des programmes scolaires, ainsi que sur le professionnalisme des enseignants. Depuis 2016, elle enseigne la théorie et le développement des programmes scolaires, la sociologie de l’éducation, ainsi que les méthodes de recherche. Cette année, elle enseigne également l’histoire et la philosophie de l’éducation. Ses travaux actuels explorent les relations entre l’autonomie des élèves et l’expérience professionnelle dans différents contextes culturels, tout en problématisant le concept même d’autonomie. Elle est membre de la Société pédagogique estonienne et de la Société européenne d’études sur les programmes scolaires.