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En juin 2026, le Cnesco a publié le premier numéro de sa collection Regards actualisés, consacré aux élèves en situation de handicap au sein de l’école inclusive. Dans le prolongement de cette publication, ce colloque propose de revenir sur les évolutions de l’école inclusive, d’en interroger les réalités et d’échanger sur les enjeux et les perspectives qui se dessinent aujourd’hui.
Informations pratiques
📅 14 décembre 2026 – de 14 h à 17 h 30
📍En présentiel : le colloque aura lieu au Salon d’Honneur du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), 2 Rue Conté, 75003 Paris. Le nombre de places étant limité, nous vous remercions de bien vouloir vous assurer de votre disponibilité avant de vous inscrire.
💻 À distance : les interventions seront retransmises en direct. Vous pourrez y assister grâce à un lien personnel de connexion, qui vous sera envoyé à l’adresse e-mail renseignée lors de votre inscription.
🎥 Le replay du colloque sera disponible sur la chaîne YouTube du Cnesco dans les deux semaines suivant l’événement.
Inscriptions
Les inscriptions ouvrent le lundi 16 novembre 2026.
La participation au colloque est gratuite et sur inscription. Les inscriptions se font uniquement via formulaire.
Clôture des inscriptions : 11 décembre 2026 à midi.
Une fois le formulaire complété et validé, votre inscription est bien prise en compte. Vous ne recevrez pas d’e-mail de confirmation instantané.
Une question ?
cnesco@lecnam.net · +33 (0)1 44 10 78 19
Programme
Interventions :
- Un représentant de la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) du ministère de l’Éducation nationale ;
- Accessibilité, parcours inclusifs et citoyenneté · Sophie Cluzel, ancienne secrétaire d’État chargée des personnes handicapées (2017-2022) ;
- La formation des acteurs éducatifs comme condition de l’école inclusive · Charles Gardou, Université Lumière Lyon 2 ;
- Le dépassement des dilemmes, un levier de développement professionnel ? · Serge Thomazet, Université Clermont Auvergne.
