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Ce que nous apportent les évaluations nationales sur les connaissances des élèves

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À retenir

  • Les évaluations nationales de CE2 et 6ème des 25 dernières années étudient les acquis des élèves à partir de leurs résultats sur des questions d’addition et de multiplication, de « grands nombres », de nombres décimaux, et de calcul mental et posé.
  • Les inégalités sociales sont fortes au niveau des performances scolaires des élèves. Plus localement, en arithmétique, les scores des filles sont supérieurs à ceux des garçons ; la tendance s’inverse en calcul mental.
  • Les évaluations nationales confirment des difficultés d’apprentissage des élèves, et soulèvent la question des pratiques et enjeux des méthodes d’enseignement.