apprenti | apprentissage | bac pro | baccaularéat | bep | cap | cereq | cfa | Ciep | Cnesco | comparaison | conférence | élève | enseignement pro | expert | formation | insertion | international | lest | lycée | orientation | professionnel | rapport | recherche | scientifique
Partout en France, des projets innovants sont mis en place par des acteurs de terrain. Dans leur classe, leur établissement ou leur région,
acteur | action | apprenti | Aquitaine-Poitou-Charentes-Limousin | Auvergne | bac pro | baccalauréat | Bourg Lès Valence | cap | Carcassonne | Cédric Bonnet | Charles Arnold | Claire Botella | Cluses | conférence | DRAAF | élève | Emmanuel Didier | enseignement pro | entreprise virtuelle | Eric Dogo | Evry | Fabienne Mauri | innovant | institut itinérant | international | Laurent Bayenay | Libourne | lycée agricole du Valentin | lycée Charles Poncet | lycée des Métiers Armand Guillaumin | lycée général et technologique de la Venise verte | lycée polyvalent du Haut-Barr | lycée polyvalent Jean Lurçat | Lycée polyvalent Jules Fil | lycée professionnel Bertrand Schwartz | Lycée professionnel Charles Baudelaire | lycée professionnel Henri Brule | Mariem Siala | Marylène Ganchou | Niort | orly | Perpignan | Pompey | professionnel | projet | région | Rhône Alpes | Saverne | Sébastien Caillet | témoignage | terrain | Thierry Cagnon
Plénière "Partenariats école-entreprise" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion :
alexandre étienne | angleterre | apprenti | bac pro | baccalauréat | cap | comparaison | conférence | élève | enseignement pro | expert | Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle | international | king's college | paul ryan | pays-bas | professionnel | rémunération | royaume-uni | Suisse | westerhuis
Plénière "Insertion, compétitivité et intégration sociale" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation,
Allemagne | andy green | angleterre | apprenti | bac pro | baccalauréat | cap | comparaison | conférence | corée | élève | enseignement pro | eon lim | expert | granato | inégalité | Institut fédéral de la formation professionnelle | Institute of Education | international | Korea Research Institute for Vocational Education and Training | meritocratie | professionnel | système dual
Plénière "Enseignements de la conférence" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion :
alberto lopez | apprenti | bac pro | baccalauréat | cap | cereq | CNRS | comparaison | compétence | conférence | économie | élève | enseignement | enseignement pro | expert | international | lest | professionnel | Verdier
Éclairé par le travail collectif de 200 décideurs, par des expériences internationales ayant prouvé leur efficacité et des projets innovants
apprenti | bac pro | bts | cap | cfa | comparaison | conférence | élève | enseignant | enseignement pro | entreprise | étude | formation | insertion | international | lycée | orientation | paccalauréat | poursuite | préconisation | professionnel | scientifique
Plénière "Formation et mutations du travail" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion
apprenti | bac pro | baccalauréat | cap | comparaison | conférence | d'iribarne | élève | emploi | enseignement pro | Fondation maison des sciences de l'homme | formation | international | jeune | mutation | professionnel | travail
Plénière "Systèmes nationaux de compétences" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion
Allemagne | apprenti | bac pro | baccalauréat | busemeyer | cap | comparaison | compétence | conférence | élève | enseignement pro | expert | international | professionnel | système | université constance
Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) et le Centre international d’études pédagogiques (Ciep), ont organisé, en
apprenti | atchoarena | bac pro | baccalauréat | Canada | cap | comparaison | conférence | Danemark | doray | élève | emploi | enseignement pro | expert | formation | inégalité | international | jeune | orientation | pia cort | professionnel | Québec | suède | Unesco | université Aarhus | université du qu québec
Le Cnesco propose un état des lieux complet sur l’enseignement professionnel en France ainsi qu’un rapport scientifique sur les inégalités
administration | Aix-Marsaille université | apprenti | bac pro | baccalauréat | bilan | bureautique | cap | CNRS | commerce | comparaison | comptabilité | conférence | Di paola | élève | enseignement pro | état des lieux | étude | formation | genre | gestion | IGEN | industriel | inégalité | insertion | international | Jellab | lest | Lille 3 | Moullet | Olympio | orientation | poursuite | professionnel | rapport | scientifique | secrétariat | service | social | tertiaire | vente | Verdier
Afin d’apporter un éclairage sur les politiques mises en œuvre dans les pays de l’OCDE autour de l’enseignement professionnel, le Cnesco a
bac pro | baccalauréat | cap | comparaison | compétence | conférence | décrochage | enseignement pro | étranger | formation | insertion | international | OCDE | orientation | professionnel | rapport | recherche | scientifique | voie pro
Dans le cadre de la conférence de consensus sur le redoublement et ses alternatives (27 et 28 janvier 2015), le Conseil national
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