Les recommandations ont été rédigées par le jury de la conférence de consensus Cnesco-Ifé/ENS de Lyon sur la différenciation pédagogique qui  

académie | acteur | apprentissage | auto-évaluation | classe | Cnesco | collège | conférence | conseiller pédagogique | consensus | coopérer | école | élève | emploi du temps | enseignant | enseignement | espé | expert | expliciter | formateur | formation | ifé | inspecteur | jury | maternelle | posture | praticien | pratique | primaire | recommandation | terrain | tutorat

Le Cnesco et l'Institut français de l'Éducation  

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Une table ronde suivie d’un débat public a été animée par Louise Tourret, productrice de l’émission Rue des Écoles sur France Culture, le  

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Le Cnesco a organisé un nouveau Forum Rue des Écoles, le 21 mai 2015 à Bordeaux, dans le cadre du Séminaire « Les régions pour l’égalité  

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Une table ronde suivie d’un débat public a été animée par Louise Tourret, productrice de l’émission Rue des Écoles sur France Culture, le  

canopé | cartron | dagorn | éducation | égalité | enseignement | fille | forum | france culture | garçon | Libourne | ligue | louise tourret | maruejouls | raibaud | région | rue des écoles | ville

Ce Forum s’est inscrit dans le cadre des Rencontres Nationales de l’Éducation de Rennes qui se sont déroulées les 23 et 24 mars 2016. Une  

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Plénière "Enseignements de la conférence" de la conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion :  

alberto lopez | apprenti | bac pro | baccalauréat | cap | cereq | CNRS | comparaison | compétence | conférence | économie | élève | enseignement | enseignement pro | expert | international | lest | professionnel | Verdier

Plénière "Constats et enseignements des politiques inclusives" de la conférence de comparaisons internationales sur l'école inclusive qui  

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Plénière "Enseignements de la conférence" de laa conférence de comparaisons internationales sur l'école inclusive, qui s'est déroulée les 28  

Agence européenne | comparaison | conférence | école | école inclusive | élève | enseignement | expert | handicap | inclusion | international | migeon | scolarisation | Soriano | Unesco

Une étude originale a été réalisé en janvier 2015 par Éric Mounier et Maryvonne Priolet, pour le Cnesco et l’Ifé/ENS de Lyon, sur 48 manuels  

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Plénière "Formation des enseignants" de la conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de Lyon - intitulée « Nombres et opérations : premiers  

apprentissage | butlen | calcul | conférence | consensus | contenu | continue | école | élève | enseignant | enseignement | enseigner | expert | Fischer | formation | initiale | mathématiques | maths | nombre | numération | opération | primaire | Université de Cergy-Pontoise | Université de Lorraine

Ces recommandations ont été rédigées par un jury d’acteurs de terrain suite à la conférence de consensus sur la lecture qui s’est tenue les  

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