À retenir
- Pour que le travail des élèves en groupe soit efficace, il faut créer entre eux une interdépendance positive.
- Il faut prévoir des occasions pour expliciter aux élèves les objectifs, les contenus des tâches, stratégies et processus, et les attentes en termes de comportements.
- L’observation de l’enseignant est importante durant les travaux de groupes, afin de prendre des informations sur les élèves, de repérer les difficultés et les forces, et de réguler les apprentissages.
À retenir
- Il existe un mille-feuille de dispositif dans et hors la classe, pourtant très peu évalué de façon rigoureuse.
- Enseigner aux enseignants à s’autoréguler permet que ceux-ci l’enseignent à leur tour aux élèves.
- L’autorégulation a un effet très positif sur les résultats en mathématiques et en langue des élèves.
