Résolution de problèmes et opérations


Quelles relations entre résolution de problèmes et opérations ?

 
Jean-François RICHARD, Emmanuel SANDER, Université Paris 8

À retenir

  • Présence de liens forts et d’influences entre la perception des propriétés mathématiques et des propriétés sémantiques issues de l’environnement (connaissances des élèves sur le monde réel).

  • Nécessité d’un recodage sémantique des problèmes : attribuer à une situation des opérations qui sont normalement attribuées à d’autres situations, afin d’aboutir à des conceptions plus abstraites des opérations.

  • Nécessité d’introduire les opérations de diverses manières (flexibilité représentationnelle) car selon les situations, certaines sont plus favorables que d’autres.